UKK/UAS Matematika 4 SD : Soal dan pembahasan Sesi 2

Latihan Soal UKK/UAS Matematika 4 SD dan Pembahasannya. Berikut adalah soal uraian tentang UKK Matematika Kelas 4 SD dengan Pembahasannya.Ditulis berdasarkan kisi-kisi terbaru. Sesuai dengan kurikulum 2013. Semoga bisa bermanfaat

Sebelumnya, baca dulu :UKK/UAS Matematika 4 SD | Soal dan Pembahasannya.
Tentang soal multiple coise

Jawablah Pertanyaan Dibawah Ini dengan jawaban yang benar!

1. 23 windu + 25 dasawarsa + 52 tahun = …… tahun
2. Adi pergi ke rumah nenek yang berjarak cukup jauh. Pertama Adi naik bis dari terminal A ke terminal B selama 7 jam. Setelah itu dia naik becak selama 52 menit ke desa nenek. Setelah itu dia berjalan dari gang sebelah ke rumah nenek selama 20 menit.
Berapa menit Adi pergi kerumah nenek?
3. KPK dari 12, 15, dan 30 adalah….
4. FPB dari 20, 40, 120 adalah…
5. Tentukan luas persegi panjang dengan panjang 24 cm dan lebar 18 cm.
6. Tentukan luas segitiga alas 26 cm tinggi 18 cm tentukan luas segitiga tersebut
7. Terdapat bilangan bulat 3, -4, -2, 6, 8, -12, 10, 5,. Dari bilangan tersebut urutkan dari nilai terkecil sampai ke yang terbesar.
8. Tentukan hasil dari 24 + (- 8 ) – 7 =….
9. Berapa bagian gambar disamping…

10. Hasil dari operasi 12/8 – 13/16 adalah…
11. Tentukan operasi hitung 0,12 – 0,084 adalah..
12. Perhatikan gambar bangun ruang berikut

Banyak titik sudut pada bangun ruang di atas adalah..

Pembahasannya

1. 23 windu + 25 dasawarsa + 52 tahun dari soal tersebut kita harus mengubah dahulu menjadi tahun maka.
1 windu = 8 tahun
23 windu = 23 x 8 = 264 tahun
1 dasawarsa = 10 tahun
25 dasawarsa = 25 x 10 = 250 tahun
52 tahun
Maka jumlah total adalah 264 tahun + 52 tahun + 250 tahun = 566 tahun.
2. 7 jam + 52 menit + 20 menit, maka kita ubah semuanya menjadi menit
1 jam = 60 menit
7 jam = 7 × 60 = 420 menit
420 + 52 +20 = 492 menit.
3. Soal nomor 3 yaitu mencari KPK dari
12, 15 dan 30 maka kita dapat mnggunakan pemgaktoran yaitu

12 = 22 x 3
15 = 3 x 5
30 = 2 × 3 × 5

Maka KPKnya adalah2 2 × 3 × 5 = 60

4. FPB dari 20, 40, 120 yaitu merupakan cari bilangan terbesar positif.
Maka bilangan yang sebagai FPB berikut adalah 20
5. sebuah persegi panjang memiliki panjang 24 cm dan lebar 18 cm
Maka didapat sebagai berikut :
Panjang = 24 cm
Lebar = 18 cm
Luas persegi panjang = panjang x lebar = 24 x 18 = 432 cm 2
6. Luas segitiga adalah 1/2 dikali alas segitiga dan dikali tinggi segitiga
Alas segitiga = 26 cm
Tinggi segitiga = 18 cm
Luas segitiga = 1/2 × 26 ×18 = 234 cm2
7. Soal nomor 7 adalah kita disuruh mengurutkan bilangan dari yang paling kecil ke yang terbesar dari kiri kekanan maka bilangan 3, -4, -2, 6, 8, -12, 10, 5 diurutkan menjadi -12, -4, -2, 3, 5 , 6, 8, 10
8. Cara mengerjakan soal 24 + (- 8 ) – 7 =…. yaitu sesuai dengan peraturan operasi hitung bilangan campuran maka menjumlahkan mulai dari kanan maka = 24 – 15 = 9
9. Soal nomer 9 ini kita disuruh mencari nilai dari pecahan dari jumlah kotak di atas maka pecahan tersebut adalah
Kotak berwarna orange = 4 sebagai pembilang.
Semua kotak yang ada = 9 sebagai penyebut.
Maka pecahan yang didapat adalah 4/9
10. Soal nomer 10 diatas adalah operasi hitung pengurangan pecahan maka untuk mengurangi pecahan kita harus menyamakan penyebutnya dahulu dengan mencari KPK dari kedua penyebut pecahan tersebut sebagai berikut
12/8 – 13/16
KPK dari 8 dan 16 adalah 16 maka 16 :8 x12 = 24 dan 16 : 16 × 13 = 13 setelah sama maka didapat sebagai berikut 24/16 – 13/16 = 11/16 jawabannya adalah 11/16.
11. Soal nomor sepuluh ini adalah pengurangan desimal. Dalam pengurangan desimal menggunakan cara bersusun adalah menggunakan mensejajarkan koma yang terdapat pada bilangan tesebut misalnya 0,12 – 0,084 kita buat pengurangan bersusun sebagai berikut
0,12
0,084 –
0,036
Maka jawaban yang tepat adalah 0,036
12. Bangun ruang diatas adalah kubus. Bangun ruang ini memiliki sisi-sisi yang sama besar. Tulang rusuk pada bangun ini juga sama.
Jumlah titik sudut pada bangun ruang kubus ada 8 buah

Demikianlah soal UKK/UAS Matematika 4 SD : soal dan pembahasannya. Jika ada penulisan maupun pembahasan yang salah Penulis mohon maaf.

Baca juga :

Sifat Unik Air Dalam Kehidupan | isanggar
Peran Sains dan Seni Terhadap Perkembangan Kehidupan.

Penulis dengan senang hati menerima Kritik dan saran dapat ditulis dikomentar atau dikirim melalui email : [email protected]

Tinggalkan Balasan